Calendario editorial de arranque, 8 semanas
Guion concreto de qué publicar para no empezar cada grabación en blanco. Rota los 6 pilares del documento 02, teje las dos verticales (pérdida de peso rápida y menopausia) y está pensado para grabarse en dos sesiones de media jornada (una cada 4 semanas). Sevilla, julio 2026. Toda pieza lleva el pie legal y el NICA; nunca se nombra el fármaco.
Cómo se usa
- Cadencia: 3 piezas/semana (mezcla Reel + carrusel) + 3-5 stories + 1 post en Google Business Profile. Blog: 1 artículo en la semana 2 y otro en la 6.
- Batching: grabas las 12 piezas de las semanas 1-4 en una sesión, y las de 5-8 en otra. Editas y programas. La semana de guardia dura, no creas: respondes reseñas y DMs.
- Los guiones largos de varias de estas ideas ya están en el documento 02 (ejemplos A-D) y en el banco de copys (documento 09). Aquí va el calendario; el texto, allí.
- Regla: un concepto por pieza, tú a cámara siempre que se pueda.
Bloque 1, Semanas 1 a 4 (grabar en una sesión)
| Sem | # | Formato | Pilar | Idea / gancho | Vertical | CTA |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | Reel | 5 Cercanía/local | "Hola, soy [Dra.]. Por qué abrí este gabinete en Sevilla." Preséntate, tu porqué, tu perfil de urgencias. | Ambas | "Encantada de conocerte." |
| 1 | 2 | Carrusel | 1 Educa | "Reparar la piel no es lo mismo que rellenar la cara." Explica la filosofía regenerativa. | Ambas | "¿Dudas? Escríbeme." |
| 1 | 3 | Reel | 2 Autoridad | "Hoy le he dicho a una paciente que no le hacía falta." La médica que dice no. | — | "Valoración honesta, aquí estoy." |
| 2 | 4 | Reel | 1 Educa | "¿Por qué se marca el entrecejo aunque no frunzas?" Arrugas de expresión, sin nombrar fármaco. | — | "La indicación se ve en consulta." |
| 2 | 5 | Carrusel | 4 Paciente | "Has bajado mucho de peso y la cara te ha envejecido. Tiene explicación." | Pérdida de peso | "Si te has visto reflejada, escríbeme." |
| 2 | 6 | Reel | 3 Confianza | "Cómo es la primera consulta conmigo." Historia clínica, criterio, sin prisa. | Ambas | "Reserva tu valoración." |
| 2 | — | Blog | 1 Educa | Artículo: "Rejuvenecer la cara tras adelgazar: qué pasa y qué se puede hacer." | Pérdida de peso | Enlace a WhatsApp |
| 3 | 7 | Reel | 5 Cercanía/local | "Un día en el gabinete." Detrás de la consulta, humaniza, ancla Sevilla. | Ambas | — |
| 3 | 8 | Carrusel | 1 Educa | "A partir de los 45 tu piel no se estropea: cambia." Menopausia y colágeno. | Menopausia | "¿Notas el cambio? Cuéntame." |
| 3 | 9 | Reel | 6 Actualidad | "Desde julio de 2026, esto solo lo puede hacer una médica." Intrusismo y la nueva norma. | Ambas | "Infórmate antes de tratarte." |
| 4 | 10 | Reel | 3 Confianza | "Qué llevo siempre preparado por si algo va mal." Protocolo de complicaciones, tu foso. | Ambas | "Seguridad primero." |
| 4 | 11 | Carrusel | 4 Paciente | "Resultados naturales: qué puedes esperar y qué no." Gestión de expectativas. | Ambas | "Hablemos de lo tuyo." |
| 4 | 12 | Reel | 2 Autoridad | "3 mitos de la medicina estética que oigo cada semana." | — | "Pregúntame lo que quieras." |
Bloque 2, Semanas 5 a 8 (grabar en una sesión)
| Sem | # | Formato | Pilar | Idea / gancho | Vertical | CTA |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 13 | Reel | 1 Educa | "Ácido hialurónico: para qué sí y para qué no." Producto sanitario, nombrable, sin promesa. | Ambas | "Cada cara es distinta." |
| 5 | 14 | Carrusel | 5 Cercanía/local | "Por qué elegí [tu barrio] y no el centro." Marca local. | Ambas | — |
| 5 | 15 | Reel | 4 Paciente | "¿Duele? ¿Cuánto dura? Las preguntas que más me hacéis." Q&A. | Ambas | "¿Tienes otra duda? DM." |
| 6 | 16 | Reel | 2 Autoridad | "Cara de pato: por qué pasa y por qué yo no la hago." Naturalidad, menos es más. | — | "Naturalidad con criterio." |
| 6 | 17 | Carrusel | 1 Educa | "Bioestimulación vs relleno: no son lo mismo." | Ambas | "Te explico cuál te conviene." |
| 6 | 18 | Reel | 3 Confianza | "Por qué mi consulta es de pago (y descontable)." Acto médico, no gancho de venta. | Ambas | "Reserva tu valoración." |
| 6 | — | Blog | 1 Educa | Artículo: "Cómo cambia la piel en la menopausia y qué se puede hacer con criterio." | Menopausia | Enlace a WhatsApp |
| 7 | 19 | Reel | 6 Actualidad | "Cómo distinguir a un médico de un intrusismo en 4 señales." | Ambas | "Descárgate mi guía (bio)." |
| 7 | 20 | Carrusel | 4 Paciente | "El plan de mantenimiento: por qué esto no es un acto único." Recall natural. | Menopausia | "Hablemos de tu plan." |
| 7 | 21 | Reel | 5 Cercanía/local | "Preguntas rápidas: respondo lo que me dejáis en stories." | Ambas | — |
| 8 | 22 | Reel | 1 Educa | "Manchas y piel andaluza: por qué el láser agresivo puede empeorarlas." Seguridad fototipo alto. | Ambas | "Manchas, con seguridad." |
| 8 | 23 | Carrusel | 2 Autoridad | "Mi método: valorar, decidir, seguir. Vengo de urgencias." | Ambas | "Así trabajo." |
| 8 | 24 | Reel | 3 Confianza | "Qué firmas antes de un tratamiento y por qué el consentimiento importa." | Ambas | "Transparencia total." |
Ideas de stories (3-5/semana, sin producción)
- Encuestas: "¿Sabías que el tratamiento de arrugas de expresión se va a los 4-6 meses?" (sí/no).
- "Pregúntame lo que quieras" y respondes en vídeo (alimenta futuros Reels de pilar 4).
- Detrás de la consulta: material esterilizado, luz, tu bata (nunca datos de paciente).
- Reposteo de una reseña de Google (texto, sin identificar al paciente).
- "Mito o verdad" de un concepto clínico.
Lista de rodaje para la media jornada (batching)
- 8-9 Reels a cámara (guiones impresos delante; graba 2-3 tomas de cada uno).
- B-roll del gabinete: manos, material, luz, fachada, rótulo con NICA, tu retrato en movimiento.
- 4 fondos de carrusel con la plantilla de Canva ya montada.
- Graba en vertical, luz de aro, audio con micro de solapa. Edita en CapCut, subtítulos siempre.
Post semanal en Google Business Profile
Recicla una idea del calendario en formato breve (novedad educativa, nunca oferta). Ejemplo: "Esta semana hablamos de por qué en la menopausia la piel pierde firmeza y qué se puede hacer con criterio médico. NICA [____]."
Plan operativo a julio 2026; valida las campañas con la asesoría de tu colegio.